VIDEOS DEMOSTRACIÓN

MEMORIZACIÓN DE LA OBRA

¿PARA QUIÉNES SON ESTOS VÍDEOS?

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

ESTA FORMACIÓN INCLUYE

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¿PARA QUIÉNES SON ESTOS VÍDEOS?

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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¿PARA QUIÉNES SON ESTOS VÍDEOS?

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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¿PARA QUIÉNES SON ESTOS VÍDEOS?

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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¿PARA QUIÉNES SON ESTOS VÍDEOS?

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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DESCRIPCIÓN

LA GAMINE es una composición de Kumiko Tanaka para saxofón alto y piano

LA GAMINE forma parte del repertorio de obras de campaña de Tanaka para madera/viento + piano o instrumentos solistas.

Su grado de dificultad está catalogado como fácil (“easy / leicht”). Esto la convierte en accesible para intérpretes que no sean necesariamente virtuosos.

PARA QUIEN ES ESTE CURSO

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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DESCRIPCIÓN

Andante et Allegro es una pieza breve pero muy expresiva del compositor francés Albert Chailleux, escrita originalmente para saxofón (generalmente alto) y piano. Forma parte del repertorio académico francés del instrumento y es frecuentemente utilizada en concursos, exámenes y recitales de nivel intermedio debido a su equilibrio entre lirismo y brillantez técnica.

PARA QUIEN ES ESTE CURSO

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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PARA QUIEN ES ESTE CURSO

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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DESCRIPCIÓN

Compuesta hacia 1860, esta fantasía representa una de las primeras obras románticas escritas para saxofón. En ella, Jules Demersseman combina un lirismo expresivo con pasajes de gran virtuosismo técnico, destacando tanto la calidez del sonido del saxofón como su agilidad. La obra alterna secciones melódicas y brillantes, culminando en un final lleno de energía y brillantez que refleja el espíritu del Romanticismo francés.

La Fantaisie sigue la forma libre típica de las fantasías del siglo XIX, estructurada en secciones contrastantes que giran en torno a un tema original (no tomado de otra obra o melodía popular, como en otras fantasías de la época).

• Introducción lenta (Andante o Lento)

  Presenta un carácter solemne y expresivo, con el piano introduciendo una atmósfera dramática. El saxofón entra con frases cantábiles, mostrando su capacidad melódica.

• Tema principal (Moderato o Allegretto)

  Surge una melodía elegante y clara en el saxofón, de estilo casi vocal. Este tema servirá de base para las variaciones posteriores.

• Variaciones y desarrollo

  Se suceden pasajes virtuosísticos con escalas, arpegios y trinos que explotan la agilidad del saxofón. El diálogo entre piano y solista se intensifica, mostrando el equilibrio entre acompañamiento y protagonismo.

• Coda o final brillante (Allegro o Presto)

  Culmina con un episodio de gran virtuosismo técnico, lleno de energía y brillantez, que exige control del registro agudo y precisión rítmica. El final es triunfal y de carácter concertante.

PARA QUIEN ES ESTE CURSO

• Para profesorado de saxofón de conservatorio y escuelas de música como recurso de apoyo a sus clases.
• Para alumnos de saxofón de conservatorio y escuelas de música que necesiten practicar con los videos de apoyo.
• Para saxofonistas en general.

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